Ankstyvosios vaikystės socialinis emocinis vystymasis (1

Ankstyvos vaikystės emocinis ir socialinis vystymasis yra ne tik emocijų, esančių jame, reguliavimas, bet ir daugiau. Emocinis jūsų mažylio vystymasis tikrai veikia mažylių raidą ir vaiko elgesį, kol jis užaugs. Toliau paaiškinamas emocinis ir socialinis vaikų vystymasis, kurį tėvai turi žinoti.

Koks yra socialinis emocinis vaikų vystymasis ankstyvame amžiuje?

Vaikų terapijos ir šeimos išteklių centras paaiškina, kad vaikų emocinis vystymasis yra vienas iš vaikų vystymosi etapų, norint bendrauti su kitais ir kontroliuoti savo emocijas.

Emocinio vystymosi metu vaikai pradeda mokytis kurti santykius su draugais ir jų aplinka.

Užmegzti socialinius santykius su draugais ir aplinka taip pat yra mokymosi bendrauti, dalintis ir bendrauti procesas.

Tuo tarpu cituojant „Scan of North Virginia“ vaikų socialinė raida yra mokymosi bendrauti su kitais žmonėmis procesas. Be savarankiškumo jausmo ugdymo, ji taip pat mokosi bendrauti su savo amžiaus vaikais.

Vaikų socialinė raida yra susijusi su draugyste, bendravimo būdais ir konfliktų su draugais sprendimu.

Kodėl socialinė raida yra svarbi? Priežastis ta, kad jam bendraujant su kitais žmonėmis, formuojasi ir kiti įvykiai.

Pavyzdžiui, bendraudami vaikai išmoks bendrauti ir tuo pačiu tobulins savo motoriką.

Geri socialiniai ir emociniai mažylių gebėjimai daro įtaką jų intelektui užaugus.

Ankstyvos vaikystės socialinis ir emocinis vystymasis

Vaikams senstant jų emociniai gebėjimai didės ir kiekvieno vaiko emocinės raidos etapai bus skirtingi.

Toliau pateikiama 1–5 metų vaikų socialinė ir emocinė raida, kuri gali būti naudojama kaip nuoroda.

1-2 metų vaikai

Nors mažylio amžius vis dar yra gana ankstyvas, vaiko emocinis ir socialinis vystymasis gerėja, o jo gebėjimai didėja.

Cituojant „Kids Health“, vienas iš 1-2 metų vaikų emocinių sugebėjimų verkia, kai pamato, kad tu juos palieki.

Maža to, jūsų kūdikis taip pat turi pasitikėjimo savimi parodyti savo naujus sugebėjimus. Pavyzdžiui, kai jis išmoko vaikščioti, stovėti ar kalbėti.

2-3 metai

Nuo 2–3 metų amžiaus ankstyvosios vaikystės emocinė ir socialinė raida yra gana dinamiška ir nestabili, nes tantrumai vis dar yra mažojo įprotis.

Denverio II vaiko raidos diagrama rodo, kad, pavyzdžiui, emocinė ir socialinė 2 metų vaikų raida nori, kad kiti žmonės padėtų ką nors daryti ir patinka, kai jį neša kažkas, kas jam patinka.

Kai mažyliui yra 2 metai 5 mėnesiai arba 30 mėnesių, jis jau gali pasakyti savo žaidimo draugo vardą. Be to, 2 metų amžius yra laikotarpis, kai vaikai išmoksta būti savarankiški, patys daro daug dalykų, susijusių su emociniu vystymusi.

Vaikų smalsumas gana smarkiai padidėja sulaukus 2 metų. Cituojant sveikus vaikus, dauguma vaikų praleidžia laiką bandydami suprasti savo socialinio, aplinkos ir kognityvinio vystymosi gebėjimų mastą.

Jūsų mentorystė šiame etape yra labai svarbi. Nors jis yra nusiteikęs daug ką išbandyti pats, laikykite ten savo mažylį, kad suteiktumėte jam pagalbą, galima stebėti šiek tiek ankstyvos vaikystės emocinį ir socialinį vystymąsi.

Tai svarbu padaryti, kad būtų išvengta emocinių vaikų sutrikimų.

3-4 metai

Kaip vyksta ankstyvosios vaikystės emocinė ir socialinė raida per 3-4 metus? Šiame amžiuje vaikai pamažu atpažįsta savo emocijas. 3 metų amžius yra pakankamai jaunas, kad vaikai galėtų suprasti ir valdyti juose esančias emocijas.

Pavyzdžiui, radęs ką nors juokingo, jis dėl to labai isteriškas. Panašiai, kai vaikas randa tai, kas jį supykdo, riksmai ir verksmai tampa vaiko emocijų ištakomis.

4-5 metų

Amžiaus diapazonas 4-5 metai, vaikai jau žino ir valdo savo emocijas. Jis sugeba nuraminti savo draugą, kuris liūdi ir gali pajusti tai, ką jaučia jo draugas.

Tačiau jūsų mažylis ne visada gali bendradarbiauti, savanaudiška vaiko pusė taip pat gali būti, kai nuotaika nėra gera.

Šiame amžiuje pradeda ryškėti vaiko humoro jausmas ir jis kelis kartus bando būti juokingas. Pamatysite, kaip 4 metų vaikai bando būti juokingi, darydami kvailus dalykus, kad prajuokintų kitus žmones.

4-5 metų vaikai mėgsta linksmintis įvairiais ir unikaliais kalbėjimo būdais. Pavyzdžiui, padaryti juokingą veidą ar elgtis juokingai, kuris gali pritraukti kitų dėmesį.

Kaip patobulinti ankstyvos vaikystės emocinį ir socialinį vystymąsi

Vaiko amžius turi įtakos tam, kaip patobulinti 1–5 metų vaikų emocinę ir socialinę raidą. Yra keli būdai, kaip patobulinti ir lavinti vaiko emocijas, kad jis žinotų ir galėtų kontroliuoti savo emocijas.

1-2 metų

1-2 metų jūsų vaikas jaučiasiatskiras nerimas ar jaučiasi nejaukiai atsiskirdamas nuo kažko. Norėdami išmokyti jį būti savarankiškesniu, galite trumpam atsiskirti nuo mažylio.

Cituojant sveikus vaikus, išsiskyrimas kuriam laikui gali padėti vaikams būti savarankiškesniems. Išsiskyrimo laikas neturi būti per ilgas, pakanka maždaug 10–15 minučių ir gali būti pailgintas, jei jūsų mažylis ramus.

Eidami išvykti venkite staigaus išvykimo ir įpraskite atsisveikinti. Pasakyk jam, kad tu šiek tiek nebebūsi ir grįš.

Grįžę namo, pasveikinkite savo mažylį su entuziazmu ir skirkite jam visą dėmesį. Tai leidžia vaikui jaustis patogiai ir saugiai. Be to, ankstyvosios vaikystės socialinė ir emocinė raida taip pat gerėja.

2-3 metai

Ankstyvos vaikystės 2-3 metų socialinio ir emocinio vystymosi fazėje jūsų mažylis linkęs būti labiau sprogus.

Pasakykite mažyliui emocijas, kurias jis jaučia. Kai vaiko emocijos yra sprogstančios, geriau paprašyti, kad jis pasakytų, ką jis jaučia, nei barti.

Tai gali padėti vaikui atpažinti, kokius jausmus jis jaučia. Jei mažylis verkia, paklauskite vaiko, kas privertė jį verkti. Čia jis išmoko įvardyti savo emocijas.

Ne tik neigiamos emocijos, bet ir teigiamos emocijos, pavyzdžiui, džiaugsmas. Paklauskite jo, kas jį džiugina, juokiasi ir šypsosi.

Teigiamai atsakykite į savo jausmus, kad jis jaustųsi vertinamas ir vaiko emocinis vystymasis vyktų gerai.

3-4 metai

Parodykite empatiją vaiko jausmams. Kai jūsų vaikas atrodo emocingas, venkite priekaištauti ar šaukti, nes jis gali jaustis apleistas ir ignoruojamas.

Pakeiskite požiūrį ir pradėkite įsijausti į mažylio jausmus, kaip būti juo. Tai svarbu padėti emociniam vaikų vystymuisi.

Pavyzdžiui, kai vaikas verkia dėl to, kad buvo paimtas draugo žaislas, galima sakyti „draugo paimtas žaislas tikrai erzina, bet vėliau bandysime žaislą susigrąžinti, gerai?“.

Kai būsite vaiko pusėje, jis jausis patogiau kalbėdamas apie savo emocijas, nei nukreipdamas jas riksmu ar pykčiu.

Šiame amžiuje būkite draugas, kuris supranta jūsų mažylio poziciją, kad jūsų vaikas jaustųsi patogiai ir saugiai šalia jūsų.

4-5 metų

Norint patobulinti ankstyvosios vaikystės emocinį ir socialinį vystymąsi, reikia atlikti keletą dalykų:

Moko, kaip spręsti problemas

Svarbi emocinio ir socialinio vystymosi ankstyvoje vaikystėje dalis yra vaikų mokymas, kaip spręsti problemas ar problemų sprendimas.

4-5 metų vaikus galima išmokyti įveikti paprastas problemas, su kuriomis jie susiduria.

Jei jūsų vaikas netyčia priverčia draugę verkti, pakvieskite ją pasikalbėti ir aptarti. Padėkite kaip kompanionas, galintis gauti įnašą, kad vaikui būtų patogu diskutuoti su jumis.

Paklauskite, kas vyksta ir kodėl kitas vaikas verkia. Be to, nurodykite jį būti atsakingam ir spręsti iškilusias problemas.

Čia jūsų vaikas mokosi pats spręsti problemas.

Suteikite vaikams erdvės pasireikšti

Tai, ką jūs galite padaryti, kad palaikytumėte ankstyvos vaikystės emocinį ir socialinį vystymąsi, yra pateikti pavyzdžius, kaip išreikšti emocijas.

Priežastis ta, kad vaikai mėgdžioja savo tėvų ir aplinkinių elgesį. Jis lengvai imituoja kitų elgesį, žodžius ir įpročius.

Vienas iš būdų tai padaryti yra pasidalinti savo mažyliu istorijomis apie tai, kas vyksta kasdieniame gyvenime, pavyzdžiui, kai tik grįžai iš darbo ar baigei namų darbus, skirk laiko, kai juo pasitiki.

Pasakyk man, kokia laiminga buvai tą dieną, susierzinusi, nusivylusi ir kiti jausmai. Kai vaikai klausosi pasakojimų, netiesiogiai jie juos imituos vėliau.

Vaikas pasidalins su juo apie tai, ką patyrė per dieną. Tai tinkamas laikas aptarti ir pasidalinti istorijomis su mažyliu, kad jūsų santykiai su vaiku būtų glaudesni.

Tai padės pagerinti emocinį ir socialinį vaikų vystymąsi ankstyvame amžiuje ir užkirsti kelią vaiko raidos sutrikimams.

x